「多言語主義」、あるいは「複言語主義」?
言語教育に際して重要な論点である「複言語主義」から、日本の外国語教育を再考する本稿、後編!
私たちが学校教育において「外国語」というとき、なぜ英語だけがこんなにも絶対的な存在感を示し、また四能力全てによく習熟しなければならないのでしょうか。言語教育に際して重要な論点である「複言語主義」から再考します。
The possibility of cities to evolve into a new form of forests for the planet earth is explored based on scientific understanding of life and forest systems.